厭學孩子的教育方式有哪些?為華教育羅主任：0731-88103112。學生的學習興趣尚有，不承認自己或認為自己學習真的不行，學校和班級還是可以給自己帶來很多愉快的地方，他們往往會主動去學習或在家長的要求下去補課，希望來改變這種不利的局面。如果經過種種努力，學習成績仍沒有起色，或時好時壞，會喚起學生的挫敗感，，此時他們會用“學習沒意思”，“學習沒用”，“我學不好”等等來掩飾自己學習上的失敗，同時有相當一部分同學把注意力轉移到自己擅長的項目上，，如高大的同學用打架來吸引別人的注意力（讓人承認自己的價值），有的同學沉迷于網絡游戲（在游戲中找到失去的自尊）。當這種掩飾性語言持續一段時間后，會內化成學生的內部語言，正式承認學習不行，“我學不好了”，“努力也沒用”，“我哪也考不上”——“我學習沒有希望了”。由此轉入下一個階段，完全放棄學習。厭學孩子的教育方式有哪些

   上課不聽講，不完成作業，逃課，逃學種種逃避學習的行為出現。此時如果老師處理不當，學生會出現憎惡學校，報復學校。憎恨老師，故意跟老師作對等。

從上面分析可以看出，學生厭學大致經歷學習情緒上不快，到學習興趣上逐漸降低，再到對學習的放棄。厭學孩子的教育方式有哪些

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