英語閱讀理解是很多同學頭疼的問題，讀懂了選不對答案，或者根本時間不夠用，在這部分消耗的時間太多，以至于后面其他部分的題目都沒有充足時間了。山東外語中考輔導班（http://www.dz211.com/kaoshi/show823.html）老師根據(jù)閱讀題特點分析如何練習。

　　閱讀理解題一般包括具體事實和細節(jié)，文章層次和邏輯關系，文章主旨和大意，作者的態(tài)度觀點等。“英語閱讀能力的培養(yǎng)”，具體要求學生做到：能借助詞典讀懂難度略低于所學語言的材料，生詞率不超過3%。能根據(jù)語境中較為明顯的提示和構詞法知識推斷少數(shù)生詞的語義或初步確認其語義范圍。能以每分鐘50-60個詞的速度，閱讀生詞率不超過3%的有關人物傳記、寓言故事、活動記述、社會文化、文史知識、科普小品等內容的材料，能夠把握主要的事實和中心思想。理解正確率達到70%。能讀懂簡單的應用文，如信函、請柬、通知、便條、說明、表格、圖表、圖示和標志等。能夠把握所讀材料的主要邏輯線索、時間和空間的順序。能根據(jù)上下文理解作者的態(tài)度、觀點和文段的寓意。能根據(jù)已知的事實推斷出文段未直接寫出的意思。

　　要培養(yǎng)自己的英語閱讀理解能力，必須充分利用課余時間，進行大量的泛讀練習。開始可選擇自己感興趣的、貼近生活的材料，從學校、家庭生活等，逐漸擴大范圍，旅游、環(huán)保、植物、動物、社會、經濟、科普等廣泛涉獵;體裁從記敘文，到應用文，再到說明文。分類閱讀，由易到難，循序漸進。最重要的是要及早行動起來，積極主動地投入到閱讀活動當中，每天至少讀一篇，并一直堅持下去，讀后寫梗概或提綱，鞏固閱讀成果，字數(shù)100左右，10來個句子，不宜要太長。讀寫所用時間在15分鐘之內，逐步加快速度。

　　山東外語中考輔導班認為在最后的兩個多月時間里，同學們更需要根據(jù)自己的情況加緊練習閱讀能力，你還有機會拿下它。

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