首先，室內拓展訓練活動有助于滿足幼兒創造的心理需求。愛玩是幼兒的天性，在體驗室內拓展訓練的過程中，幼兒的好奇心容易被激發出來，這樣在好奇心的驅動下幼兒渴望模仿和參與室內拓展訓練的心理需求也越來越強烈，當這些情感積累到一定程度時，幼兒創造的需求自然也就顯現出來了。
此外，室內拓展訓練中的各種項目靈活多變，無固定形式，幼兒可根據自己的興趣愛好和心理需求加以選擇，可隨意地將材料加以創造想象，這樣既滿足了兒童娛樂的需求，也促進了兒童自然天性的發展，為幼兒在訓練中各種互動創造了條件，同時也為激發幼兒創造力提供了充分的可能。
