皮紋測試與后天環境的影響

　　孩子后天的狀態是后天學習環境、教育環境造就的結果，而皮紋測試是反映孩子先天大腦的狀況，這正說明了了解多元智慧的重要性。例如，經由皮紋測試，得知您的孩子在音樂方面有很高的潛能，但事實卻不是那樣，那么正說明了您可能忽略了他在這方面的天賦，如果未來能給孩子提供一個適當的教育環境，孩子這方面的潛能就可以盡情地發揮出來。

天津格致教育；皮紋測試軟件代理；天賦潛能測評軟件代理

皮紋檢測——視覺型的孩子

　　天津格致教育——以皮紋檢測數據和多元智能理論為依據，兒童教育發展規劃咨詢工具的發現者！

　　皮紋檢測報告中的視覺型是指每個人對外接收信息的第1感、知、覺系統。也稱為先天學習管道，可分為三種類型：體覺型、聽覺型、視覺型，以下是先天學習管道為視覺型的孩子的行為表現：

　　1、擅于用視覺觀察的方式來接收信息與學習，專注力佳；

　　2、喜歡閱讀，圖像式記憶能力強，觀察、辨識能力好；

　　3、建議師長為孩子選擇以視覺優勢為主要內容的專業作為教育規劃和未來職業發展方向；

　　4、請給孩子使用視覺型的教學器材來提升學習效率，例如：視頻、快速記憶、速讀法、心智繪圖法等；

　　5、視覺的優勢，是培養閱讀的良好條件，可多為孩子收集文章，資料來培養閱讀的習慣，并同時提升語言智能；

　　6、視覺能力好，大量閱讀書籍或經由視訊媒體，圖像，繪圖法來強化學習與吸收；

　　7、很容易被華麗、色彩繽紛且具視覺刺激的東西所吸引；

　　8、讀書時用不同顏色的熒光筆和各種符號，劃重點，標記明顯線條，圈出關鍵字，更有助于理解和記憶；

　　9、將學過的內容記錄在記憶卡上或張貼在生活空間中，以便隨時復習增強記憶；

　　10、讓孩子在明亮、寬敞、舒適的空間學習；

　　11、營造視覺感受豐富的環境，更可促進視覺發展；

　　12、較傾向面對面溝通，且在意對方的面部表情，喜歡書面的獎勵，如獎狀，漂亮的成績單，文字的贊美等。

天津格致教育；皮紋測試代理；兒童皮紋測試代理

先天智慧的個別差異

　　由于每個人先天腦細胞數量是不相同的，而這些腦細胞在各腦葉區分布的比例也有高低多寡的差異，因此形成學習上不同的優越順位，這就是先天智慧的個別差異。

　　舉例來說，如果一個孩子的腦細胞量分布在大腦后額葉最多（額葉是掌管推理思考及邏輯創造的腦區），就是表示這個孩子有很強的數字概念及邏輯推理能力，當然學習數理就不會太困難。

　　同理，如果孩子的腦細胞分布在掌管語言功能的大腦區塊中的數量比較少時，這個孩子在語文方面的學習就必須多加補強。

天津格致教育；皮紋檢測加盟；多元智能測評加盟